МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЦЕНТР ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

КАФЕДРА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ М. П. ДРАГОМАНОВА

НАВЧАЛЬНА

ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИЙ НАПРЯМ

(декоративно-ужитковий відділ)

Випуск 2

Київ - 2021

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист від 08.04.2021 р. № 1/11-4658)

Загальна редакція

Шкура Г.А., Биковський Т.В., канд. пед. наук, доцент

Авторський колектив

Андрійчук С.А., Василянська І.О., Вовченко О.П., Войчук Н.В., Воронов В.І., Воронова Л.В., Воронкова В.С., Головань М.Д., Гром Г.Л., Дмитрук А.М., Зубанова Н.І., Каплан Р.М., Каплаух І.О., Кікцьо І.В., Кустарова Т.М., Мельник В.П., Ніколайко Н.Ю., Полуміскова Л.В., Пренко О.І., Примак Т.С., Рідна О.М., Солоненко Н.А., Сук Л.Е., Турукіна Л.В., Фетісова О.А.,

Штаманетян Т.П.

Рецензенти

Кардаш Н.В., доцент кафедри позашкільної освіти Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, Народний майстер з української вишивки, член Національної спілки майстрів народного мистецтва України, канд. пед. наук, доцент;

Кузан Н.І., канд. пед. наук, доцент кафедри машинознавства та основ технологій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, заслужений майстер України.

Навчальні програми з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму: вип. 2 / за ред. Биковського Т.В., Шкури Г.А. – К.: УДЦПО, 2016. – В. 2. – 267 с.

У збірнику представлено програми з художньо-естетичного напряму позашкільної освіти декоративно-ужиткового та образотворчого профілів навчання.

Видання розраховано на педагогічних працівників позашкільних і загальноосвітніх навчальних закладів, спеціалістів, які займаються питаннями позашкільної освіти.

© Український державний центр позашкільної освіти, 2021

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ З БІСЕРУ

 Основний та вищий рівні

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма виготовлення виробів з бісеру як вид декоративно- ужиткового мистецтва спрямована на виховання гуртківців на кращих традиціях старовинного художнього промислу. Актуальність цієї програми зумовлена новими підходами, формами, візерунками й тенденціями у виготовленні різних виробів з бісеру.

Навчальна програма декоративно-ужиткового профілю художньо- естетичного напряму розрахована на дітей віком від 7 років.

Метою навчальної програми є формування компетентностей особистості в процесі опанування бісерного рукоділля.

Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей: пізнавальна – ознайомлення з поняттями та знаннями, які стосуються

бісероплетіння як одного з видів декоративно-ужиткового мистецтва;

практична – оволодіння уміннями та навичками виготовлення виробів з бісеру в різних техніках;

творча – розвиток творчих здібностей;

 соціальна – виховання дбайливого і шанобливого ставлення до народних традицій, формування національної свідомості та естетичного смаку під час виготовлення різних виробів з бісеру, популяризація бісероплетіння.

Програма включає два рівні підготовки: основний та вищий. Загальний обсяг і тривалість занять становлять:

основний рівень – 216 год. (6 год. на тиждень), 1-й рік навчання;

основний рівень – 216 год. (6 год. на тиждень), 2-й рік навчання; основний рівень – 216 год. (6 год. на тиждень), 3-й рік навчання;

вищий рівень –216 год. (6 год. на тиждень), 1-й рік та наступні роки навчання.

На заняттях основного рівня навчання діти знайомляться з елементарними техніками плетіння та рядом складних технік виконання виробів із бісеру. Вони опановують способи поєднання різних видів плетіння та низання. Композиційні рішення більшості бісерних виробів відпрацьовуються на ескізі з урахуванням обраної техніки плетіння. Особлива увага приділяється вибору кольорової гами.

На вищому рівні навчання запроваджується індивідуальна форма навчання, пропонуються заходи щодо заохочення вихованців до занять науково-дослідницькою роботою, створення авторських виробів, участь у

тематичних та авторських виставках і конкурсах.

Оскільки робота з бісером вимагає постійної уваги й напруженої роботи очей, потрібно зручно обладнати робоче місце кожного гуртківця. Під час заняття необхідно робити перерви для зняття втоми.

Програма інтегрує знання гуртківців з історії, народознавства, креслення, образотворчого мистецтва.

Для розширення світогляду вихованців проводяться екскурсії в музеї, на виставки творів народного мистецтва, зустрічі з майстрами бісероплетіння.

Контрольні заняття у формі підсумкового заняття, відкриті заняття, виставки проводяться не рідше одного разу в півріччя. Виконання програми оцінюється за контрольними показниками, розробленими для дітей різних рівнів підготовки. На основному рівні першого року навчання виконання завдань оцінює керівник гуртка. На основному рівні другого та третього року навчання й вищому рівнях підготовки в обговоренні й оцінці залікових робіт беруть участь гуртківці. Однією з найвищих форм оцінки роботи вихованців є персональна виставка виробів.

За цією програмою можуть проводитися заняття в групах індивідуального навчання, які організовуються відповідно до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи в позашкільних навчальних закладах.

Програма є орієнтовною. Відповідно до організаційно-педагогічних умов гуртка, групи, творчого об’єднання можуть бути внесені зміни.

Основний рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1. Вступ (2 год.)

Ознайомлення з планом роботи гуртка на навчальний рік. Правила поведінки в колективі. Організаційні питання. Робоча кімната. Інструменти та матеріали. Правила техніки безпеки на заняттях. Розподіл робочих місць.

2. Листя простої форми, створення букету (6 год.)

Стилізація форм. Збільшення розміру виробу. Окрема квітка. Букет. Прийоми оформлення стебла. Композиційні прийоми створення букета. З’єднання окремих деталей за допомогою дроту і ниток у готовий виріб.

Практична частина. З’єднання окремих пелюсток у квітку. Плетіння листочків простої форми. Обмотування стебла нитками. Поєднання квітів з листям і створення букетів.

3. Багатокольорові пелюстки складної форми (42 год.)

Кольорова гама сонячного спектра. Ахроматичні та хроматичні

кольори. Теплі й холодні кольори. Підбір кольорової гами. Світловий і кольоровий контрасти. Пелюстки складної форми.

Практична частина. Виконання схем дво- та трикольорових пелюсток. Плетіння двокольорових пелюсток. Плетіння пелюсток із зубчиками (волошка, лілія, в’юнок).

4. Плетіння листя складної форми (32 год.)

Форми листочків. Стилізація. Гілка, виконана петельками.

Практична частина. Плетіння листочків. Плетіння гілки петельками. Виконання схем за зразком. Виконання схем за предметом. Плетіння за схемою. Самостійна побудова схем.

5. Плетіння спареним способом (32 год.)

Квіти складної форми. Схеми квітів складної форми. Спарений спосіб плетіння. Нарощування дроту.

Практична частина. Виконання схем квітів складної форми. Плетіння спареним способом.

6. Техніка плетіння в хрестик (8 год.)

Матеріали для низання. Техніка низання бісеру: пряме та зворотне низання, хрестик, краплинки. Прийоми закріплення нитки. Нарощування нитки.

Практична частина. Низання ланцюжків у хрестик. Закріплення нитки.

7. Ланцюжки та підвіски (18 год.)

Підвіски – популярні елементи бісерних виробів. Форма і розміри підвісок. Класифікація підвісок (проста підвіска – петелька, підвіска з наконечником з квіткою, підвіска з рибкою). Схеми підвісок. Будова китиці з бісеру. Історія створення ланцюжків. Вивчення зразків. Ланцюжок з квітками. Дзвіночок із зубчиками. Двосторонній ланцюжок. Ланцюжки з хрестиками та з петелькою. Способи плетіння за схемами.

Практична частина. Виконання схем. Виготовлення підвісок. Низання китиці. Плетіння різноманітних ланцюжків за схемами.

8. Новорічні іграшки (24год.)

Народні повір’я про магічну силу різдвяних прикрас. Святкування Нового року та Різдва в різних країнах.

Практична частина. Виконання схем. Плетіння ялинкових іграшок.

9. Морська композиція (36 год.)

Плетіння однакових частин виробу. Плетіння кораловим способом. Багатокольорове плетіння. Складові частини панно. Схеми плетіння різнокольорових риб. Схеми плетіння водоростей. Основи композиції.

Практична частина. Плетіння виробів у вигляді різнокольорових риб.

Виготовлення виробів у вигляді водоростей і квітів водяних рослин. Збирання панно.

10. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (12 год.)

Екскурсії, участь у виставках, конкурсах, святах. Відвідування краєзнавчих, природничих та історичних музеїв. Зустрічі з народними майстрами.

11. Підсумок (4 год.)

Підведення підсумків.

Основний рівень, другий рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1. Вступ (3 год.)

Ознайомлення з планом роботи гуртка на навчальний рік. Правила поведінки в колективі. Організаційні питання. Робоча кімната. Інструменти та матеріали. Правила техніки безпеки на заняттях. Розподіл робочих місць.

2. Виготовлення прикрас за народними зразками (54 год.)

Бісерні прикраси народів світу. Схеми ажурних оздоб. Мозаїчне плетіння.

Практична частина. Підготовка інструментів і матеріалів. Плетення ажурного ланцюжка. Плетіння ажурного комірця «ромб». Плетіння ажурних сот. Виконання мозаїчного плетення.

3. Виготовлення новорічної композиції (27 год.)

Традиції святкування Нового року в Україні. Новорічні подарунки та

прикраси.

Практична частина. Виконання схем ажурних сніжинок, новорічних прикрас, серветок.

4. Об’ємні плетінки (30 год.)

Вивчення зразків, виготовлених у техніці об’ємного плетіння. Круглі шнури, «черв’ячок», спіраль. Прийоми плетення об’ємного шнура. Схеми виконання круглих шнурів. Схеми плетіння спіралі.

Практична  частина.  Виконання  схем.  Плетення  круглого  шнура.

Плетення спіралі. Об’ємне плетення інших виробів.

5. Виготовлення сувенірів до свят (30 год.)

Огляд авторських прикрас. Обговорювання схем побудови прикрас і сувенірів.

Практична частина. Створення вихованцями власних схем візерунків та вибір техніки виконання майбутнього виробу. Виготовлення різних прикрас (кулонів, кольє тощо).

6. Виготовлення пасхальних яєць (27 год.)

Традиції святкування Великодня в Україні. Писанки та крашанки.

Особливості плетення пасхального яйця. Вивчення схем.

Практична частина. Плетення за зразком. Плетення за особистою схемою.

7. Виготовлення картини «Подорож до казки» (27 год.)

Вивчення схем плетіння картини та її елементів.

Практична частина. Плетення за зразком. Плетення іграшок. Плетення елементів картин. Об’єднання окремих фрагментів у картину.

8. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (15 год.)

Екскурсії, участь у виставках, конкурсах, святах. Відвідування краєзнавчих, природничих та історичних музеїв. Зустрічі з народними майстрами.

9. Підсумок (3 год.)

Підведення підсумків.

Основний рівень, третій рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1. Вступ (2 год.)

Ознайомлення з планом роботи гуртка на навчальний рік. Правила поведінки в колективі. Організаційні питання. Робоча кімната. Інструменти (голки, нитки, ножиці, наперсток, стрічка, шпилька, калька, копіювальний папір, п’яльця) і матеріали (тканина для вишивання). Правила техніки безпеки на заняттях. Розподіл робочих місць.

2. Вишивання бісером (10год.)

Вивчення народних і авторських зразків. Техніка вишивання по контуру.

Практична частина. Вишивання за зразком.

3. Вишивання стеклярусом (14 год.)

Вивчення зразків.  Техніка вишивання стеклярусом. Вишивання ліченням. Тканини для вишивання. Шви: «за  голку», «голка вперед»,

«штрихова гладь», «стебловий шов». Вивчення схем.

Практична частина. Вишивання за зразком. Створення власного малюнка вишивки. Вишивання за власним малюнком.

4. Вишивання пайєтками (10 год.)

Вивчення зразків. Техніка вишивання пайєтками. Шви: «прямі стібки»,

«петля», «за голку», «голка вперед», «луска». Вивчення схем.

Практична частина. Вишивання за зразком. Розробка власного малюнка вишивки. Вишивання за власним малюнком.

5. Аплікація бісером (26 год.)

Поняття аплікації. Вивчення різних зразків аплікації. Використання бісеру в аплікації. Технологія виготовлення виробів. Шви: «в прикріп»,

«вперед голка», «петельний», «тамбурний», «гладдєвий». Аплікація на різних тканинах.

Практична частина. Виконання аплікації за зразком. Виконання аплікації на різних тканинах. Виконання аплікації за особистим задумом.

6. Виготовлення ґудзиків із бісером і бісерних прикрас (32год.)

Вивчення зразків. Технологія виготовлення ґудзика. Вивчення та самостійне створення схем вишивання. Традиційні і нові технології створення бісерних прикрас. Авторські прикраси.

Практична частина. Виготовлення ґудзика. Вишивання за зразком. Вишивання за власною схемою. Виготовлення бісерних прикрас за зразком. Плетіння бісерних прикрас за наданою схемою. Виготовлення бісерних прикрас за самостійно розробленою схемою.

7. Виготовлення об’ємних новорічних прикрас (22 год.)

Вивчення зразків. Мозаїчне плетення. Мозаїчний шнур. Мозаїчний шов. Вибір схеми плетення виробу.

Практична частина.  Плетення мозаїчного шнура за схемою.

Виготовлення новорічних прикрас.

8. Виготовлення тканих прикрас (22 год.)

Виникнення ткання. Вивчення тканих зразків. Ткання однією голкою з декоративними нитками основи. Ткання однією голкою з потаємними нитками основи. Вивчення схем плетення. Розробка власних схем. Інструменти та прилади для ткання. Правила безпеки праці під час роботи з різними інструментами.

Практична частина. Ткання однією голкою з декоративними нитками основи. Ткання однією голкою з потаємними нитками основи. Ткання двома голками за зразком. З’єднання тканих смуг. Виготовлення виробів за особистою схемою.

9. Виготовлення низаної плоскої пейзажної картини (22 год.)

Вивчення зразків. Техніка імітації ткання. Прямий та поперечний способи низання. Технологія виконання. Вивчення схем плетення.

Практична частина. Плетення прямим методом. Плетення поперечним методом. Плетення за зразком. Виготовлення низаної плоскої картини.

10. Індивідуальна робота з вихованцями (42 год.)

Індивідуальні заняття з удосконалення техніки плетення.

11. Екскурсії, конкурси, свята, виставки (12 год.)

Екскурсії, участь у  виставках, конкурсах,  святах.  Відвідування краєзнавчих, природничих та історичних музеїв. Зустрічі з народними

майстрами.

12. Підсумок (2 год.)

Підведення підсумків.

Вищий рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1. Вступ (2год.)

Ознайомлення з планом роботи гуртка на навчальний рік. Правила поведінки в колективі. Організаційні питання. Робоча кімната. Інструменти та матеріали. Правила техніки безпеки на заняттях. Розподіл робочих місць.

2. Виготовлення бісерних прикрас за власними схемами вихованців (58 год.)

Ажурні оздоби, мозаїчні вироби, браслети, кулони.

Практична  частина.  Виконання  схем  плетіння  бісерних  прикрас.

Плетення ажурного ланцюжка. Виготовлення виробу за власною схемою.

3. Створення новорічної композиції за власним задумом вихованців (32год.)

Побудова схеми виробу «Символ року» за власним задумом вихованців. Складніші схеми плетення сніжинок.

Практична частина. Плетення виробу «Символ року». Плетення ажурних сніжинок. Виготовлення виробів зі сніжинками.

4. Виготовлення подарунків і сувенірів до свят (28 год.)

Вивчення та розгляд авторських виробів. Обговорення схем плетіння подарунків і сувенірів до Дня матері, Дня вчителя. Інших свят. Вибір прийомів плетення. Створення вихованцями власних схем плетення.

Практична частина. Плетення виробу за зразком. Розробка власної схеми плетіння. Виготовлення різноманітних подарунків і сувенірів (кулонів, кольє) за власною схемою.

5. Виготовлення пасхальних яєць (30 год.)

Особливості плетення пасхального яйця. Вивчення схем плетення сіток. Створення власних схем плетення.

Практична частина. Плетення за зразком. Розробка власної схеми плетення яйця. Плетення за власною схемою.

6. Виготовлення об’ємної картини «Подорож у країну казок» (22 год)

Об’ємні іграшки. Схеми виготовлення об’ємних іграшок. Розробка

власних схем.

Практична частина. Плетення за зразком. Плетення іграшки за власною схемою. Плетення елементів картини. Об’єднання окремих фрагментів у картину.

7. Індивідуальна робота з вихованцями (42 год.)

Індивідуальні заняття з вихованцями з удосконалення техніки плетення.

8. Підсумок (2 год.)

Підведення підсумків.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Вихованці мають знати:

• історичні відомості про виготовлення виробів з бісеру;
• основні теоретичні поняття й терміни при виготовленні різних виробів з бісеру;
• правила безпеки роботи з ріжучими та гострими інструментами та матеріалами; основи композиції;
• техніку виготовлення листя простої та складної форми;
• правила підбору кольорової гами;
• плетіння спареним способом;
• особливості оздоблювання пасхальних яєць;
• методи виготовлення новорічних композицій;
• виготовлення об’ємних плетінок;
• схеми плетіння картини та її елементів;
• способи виготовлення прикрас за народними зразками;
• способи плетення виробів з окремих деталей;
• прийоми мозаїчного плетення ажурних виробів із бісеру;
• прийоми виготовлення об’ємних і круглих шнурів, спіралі;
• схеми для виконання об’ємних іграшок;
• техніку вишивання бісером, стеклярусом, пайєтками;
• технологію виготовлення виробів з аплікацією;
• прийоми ткання однією і двома голками;
• методи збільшення і зменшення малюнка виробу;
• прийоми перенесення малюнка на тканину;
• техніку вишивання бісером;
• прийоми декорування різноманітних виробів бісером.

Вихованці мають уміти:

• читати та розуміти схеми;
• плести ланцюжки та кільця;
• створювати композиції з виготовлених предметів;
• підбирати матеріал для виготовлення виробу;
• виготовляти бісерні прикраси за власними схемами;
• виготовляти щільні однорядні та багаторядні ланцюжки;
• плести різноманітні новорічні вироби;
• розробляти власні схеми візерунків;
• добирати матеріал для виготовлення виробу;
• виготовляти прикраси за народними зразками;
• виконувати схеми ажурних сніжинок, новорічних прикрас, серветок;
• вишивати бісером, стеклярусом, пайєтками;
• виконувати аплікацію бісером;
• виготовляти ґудзики з бісеру, об’ємні новорічні прикраси;
• виготовляти низану плоску пейзажну картину;
• виготовляти об’ємні картини;
• низати і плести об’ємні вироби;
• вишивати бісером по картатій тканині;
• оздоблювати різноманітні вироби бісерною вишивкою.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ

ЛІТЕРАТУРА

1. Артамонова Е. В. Бисер: практическое руководство / Е. В. Артамонова. – М.: Эксмо, 2005. – 272 с.
2. Бондарева Н.И. Цветы из бисера / Н. И. Бондарева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 48 с.
3. Виноградова Е. Бисер для детей: игрушки и украшения / Е. Виноградова.– М.: Эксмо, 2004. – 176 с. – (Серия «Академия «Умелые руки»).
4. Ткаченко Т. Б. Бисер для начинающих / Т.Б.Ткаченко. – Ростов-на-Дону: ИД ВЛАДИС, 2004. – 192 с.
5. Гашицкая Р.П. Волшебный бисер (вышивка бисером) / Р.П. Гашицкая, О.В. Левина. – Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 2004. – 480 с. ил.
6. Котова И.Н. Волшебная игла. Бисер / И.Н.Котова, А.С. Котова. – С.Пб.: ИД

«МиМ», 1998. – 48 с.

7. Котова И.Н. Бисер. Очарование цепочки. Теория композиции / И.Н.Котова, А.С. Котова. – С.-Пб.: ИД «МиМ», 1998. – 48 с.
8. Котова И.Н. Секреты мастерства. Искусство наложения / И.Н.Котова, А.С. Котова.– С.Пб.: ИД «МиМ», 1998. – 48 с.
9. Котова И.Н. Бисер Секреты майстерства. Искусство наложения / И.Н.Котова, А.С. Котова. – С.Пб.: ИД «МиМ», 1998. – 41 с., ил.
10. Кузнецова Н. Бисероплетение для девочек / Н.Кузнецова. – М.: Внешсигма. – 2001.
11. Литвинец Э. Забытое искусство (о бисере) / Э.Литвинец // Журнал

«Сделай сам». – 1992. – № 2.

12. Литвинець Е. М. Чарівні візерунки / Е.М.Литвинець. – К.: Рад. шк., 1985 .

– 49 с.

13. Лындина Ю.С. Фигурки из бисера / Ю.С. Лындина. – М.: Культура и традиции, 2005. – 82 с.
14. Ляукина М. Бисер / М. Ляукина. – М.: АСТ-Прес Книга, 2004. – 288 с.
15. Нилова И. Модные фенечки из бисера / И.Нилова. — М.: Внешсигма. – 1999. – 33 с., ил.
16. Носырева Т.Г. Игрушки и украшения из бисера / Т.Г.Носырева. – М.: ООО «Издательство Астрель». – 2003. – 143 с.
17. Петрунькина А. Фенечки из бисера / А.Петрунькина. – СПб.: Кристалл . – 1998. – 191 с.
18. Тимченко Э. Бисерное рукоделие / Э.Тимченко. – СПб.:Русич. – 2005. – 160 с.

Додаток 1

Словник термінів

Аплікація – нашивка (чи наклеювання) частин тканини, шкіри, хутра на основу.

Бісер – маленькі кульки та циліндрики зі скла, металу або пластмаси з наскрізним отвором для низання.

Стеклярус – шматочки скляної трубочки довжиною 5–10 мм.

Рубка – стеклярус довжиною 2–3 мм.

Плетіння в «одну голку» – нанизування бісерин одна до однієї.

Плетіння у «дві голки» – нанизування бісеринок на нитку з голками на обох кінцях, які перехрещуються в місцях з’єднання.

«Мозаїка», або «шахи» – нанизування бісеринок вручну в шаховому порядку (через одну).

«У хрест», або «хрестик» – нанизування ланцюжків і густої сітки з хрестоподібним розміщенням бісеринок.

«Переплітання», або «плетіння» – нанизування бісеринок на декілька ниток, з’єднаних на одному кінці вузлом, і переплітання їх між собою під прямим або гострим кутом за задуманим візерунком.

«У стовпчик» – нанизування виробів у вигляді круглих або квадратних шнурів.

«Спіраль» – круглий шнур, винизаний «у стовпчик», виготовляють з бісеру, або з поєднання бісеру та стеклярусу.

Ткання – виготовлення на верстаті виробів з нитяною основою, де роль

човника виконує голка з ниткою з нанизаними на неї бісеринками.

Ткацький верстат – обладнання для виготовлення тканих виробів.

Орнамент – візерунок, побудований на ритмічному повторенні й симетричному розміщенні геометричних елементів або стилізованих рослинно-тваринних мотивів.