Збірник «Навчальні програми з позашкільної освіти.
(Загальна редакція Биковськї О.В., Савенко Н.І.) «КВІЛІНГ» Початковий і основний рівні («Схвалено для використання в закладах позашкільної освіти Науково-методичною комісією з позашкільної освіти Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України», протокол від 12.02.2020 № 1) Автор: А.І. Повшедна
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Кві́лінг (англ. quilling — рюш, походить від слова quill — пташине перо, гофрувати) — мистецтво виготовлення пласких або об'ємних композицій зі скручених у спіралі смужок паперу. Ця техніка відома людству ще з XV століття, вважалась справжнім мистецтвом, а в останні роки знову набула популярності. У наші часи квілінг став досить відомим і доступним, тож кожен охочий тепер може створювати неповторні шедеври у себе вдома. В основу покладена навчальна програма художньо-естетичного напряму «Квілінг», яка опублікована в збірнику «Програми з позашкільної освіти» / за ред. Биковської О. В., Савенко Н. І. – К.: ЦПР, 2014. – В. 1 – 340 с. Навчальна програма реалізується у гуртках, секціях, творчих об'єднаннях закладів позашкільної освіти та спрямована на вихованців віком 6 - 12 років. Метою програми є формування ключових компетентностей особистості засобами створення виробів з паперу. Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей: Пізнавальної, яка передбачає ознайомлення дітей з матеріалами, інструментами і допоміжними засобами, технікою, видами та формами квілінгу. Практичної, яка передбачає формування вмінь та навичок роботи з папером, картоном, ножицями, клеєм; створення виробів у техніках плаского, напівобʼємного та обʼємного квілінгу. Творчої, яка передбачає формування образного, просторового, логічного та абстрактного мислення та просторової уяви. Соціальної, яка передбачає виховання культури праці, уміння доводити роботу до кінця; формування почуття взаємодопомоги, вміння спілкуватися з однолітками та дорослими; формування дружніх стосунків в колективі. Термін навчання становить два роки. Початковий рівень - перший рік навчання, спрямований на дітей віком 6 - 8 років. На опрацювання навчального матеріалу відводиться 144 години (4 год./ тиждень), передбачає оволодіння знаннями з історії квілінгу та базовими прийомами роботи з папером. Вивчають прості форми квілінгу та виготовляють вироби. Вивчають різні геометричні фігури і розвивають просторову уяву. Основний рівень – другий рік навчання, розрахований на дітей віком 8-12 років. На опрацювання навчального матеріалу відводиться 216 годин (6 год./тиждень). На заняттях основного рівня діти більш поглиблено вивчають техніку квілінгу, опановують нові методи роботи з папером, поєднують квілінг з іншими видами роботи з папером (скрапбукінг, витинанка, складні аплікації). Теми подано в порядку зростання складності матеріалу. Правила техніки безпеки є наскрізними та повторюються на кожному занятті. Кожен керівник гуртка може вносити зміни до даної програми в межах встановлених годин зі збереженням загальної мети програми. Діагностика знань і умінь учнів здійснюється під час проведення підсумкових занять, виконання учнями практичних робіт, участю в конкурсах та виставках.